勤于思考，善于归纳是物理学习的一大诀窍10-08审核

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知识特点上，初中物理所学内容与日常生活生产联系比较大，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，咱们高中物理研究的领域要深，要广，也更为复杂，与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中，同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。

在课堂内外的学习中，笔者向大家推荐如下的几点注意事项：

高三物理教学进度很快，高中生要用积极、平和的心态对待课堂的讲解，用轻松愉快的心情对待学习、生活和考试，这样才能把自己的潜力发挥出来，提高学习效率，避免因压力大产生焦虑情绪，进而影响到自己在考场上的答题状态。

求解物理综合题，要先读一遍题，把具体（运动）过程都搞清楚再动手；这一点在物理网很多文章中都给同学们介绍过。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，具体的运动过程与受力情况，这是动手分析问题的“灵魂”所在。很多学生边读题，边列公式，边画受力图，这样的解题模式往往很耽误时间。

任何人不可能永不犯错，做错题不要紧，可怕的是我们不去思考，不去反省原因所在。错题其实客观地告诉了我们所学知识还存有问题，我们应该以错题为引导，再一次重新学习，对模棱两可的知识点或求解思路进行重新梳理。

也许你的物理错题本早不知道到哪里去了，没关系，高中物理网有物理错题本版块，为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题，避免自己的失误，对提升物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算。所以，同学们要以中等题为主，先把难题放到一边；等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

合理安排好自己的学习时间。为什么我提这一条呢？因为太多的学生不注意高效利用时间，做事拖沓，能拖就脱，考试的时候就感觉时间不够用，这其实都是平时学习不着急的结果。

高中物理的学习跟做其他学问一样，贵有恒。希望同学们能在物理学习中不断磨练自己，像莫言前辈一样，能在平凡的生活中执着地坚持，就连获得诺贝尔奖也不急不躁，泰然处之。

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