一定要让孩子在学习上有信心、有兴趣10-07精选

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“功利性”是教育面前的一座大山，严重影响了教育的健康发展，也极大程度上阻碍了学生们的自由成长。孩子考得不好，本来心情就不好，从家长却得不到应有的谅解与安慰，得到的是责备与冷眼，这些都使孩子们在成长中充满了挫败感，对未来没有信心。

学校里总有不少的老师，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用蔑视、恐吓、漫骂、贬损等不文明语言，在一定程度上，会严重影响孩子的成长。

很多家长亦是如此，甚至比学校的老师还要疯狂。国内家长们几乎都唯分数马首是瞻，只要孩子考试考得不好，没有一点儿的安慰，就知道责骂。

可以想象一下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个健康、阳光、积极向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾发表文章，呼吁教育改革，除了传授知识外，老师们更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让孩子们学会思考，主动的去探求，而不是只会从老师那里吸收知识。

目前的教育就是：只有学校考试成绩高的学生，才能得到老师和家长的双重认可，否则，你就注定是失败者，是学习上抬不起头来的“差生”。

很多学生爱好广泛，在其他的方面很有天赋，比如棋类、表演等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校考不了高分，就得不到家长们的任何认同与表扬，同学们的内心就容易产生挫败感，对学习就更没兴趣，就更不努力付出了。

对待孩子一定要有宽容心、爱心，除了成绩之外，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅、关心一下孩子们的不足，多理解孩子对自己的需求，多一些表扬，孩子也就不会产生挫败感。

家长们与孩子一起参与家庭劳动，让孩子感受劳动的辛苦，学会感恩。通过课外活动，亲身感受坚持努力的重要性，懂得很多事情不尝试、不去坚持就很难完成。 咱们在学校的学习，不是同样的道理吗？

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