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经验谈:高三学生要注意应试能力的提高10-06(首发)

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步入高三,有些学生在课上听讲很认真,做作业也挺用心,但是考试时,尤其是比较重要的大型考试时,却总是考不好。

从近期几次物理测试来看,班里的这种情况(以女生为多)很明显。笔者抽了些课外时间与这些学生交流了下,孩子们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。

调整学习心态,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者个人的建议是:

第一,在高三备考中咱们把高考目标降下来,放慢自己提高成绩的步伐。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,经过一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击,以后遇到考试时就心里发憷。

同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。

第二,这次考试自己没考好,也要学会看开些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是在题中不会使用?还是因为考试的时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?……

第三,同学们可采用自我暗示的办法来调整心态,缓解压力,消除考前的紧张。

在考前可以这样放松一下:这只是对自己前期学习的检验,真没有什么好紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……总之一句话,找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。

克服怯场,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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