学习物理，大家一定要侧重积累，厚积薄发10-03珍藏

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要步步为营，要遵守学习规律，重视积累。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，操之过急往往适得其反；越是想一口吃个胖子的人，结果就是不断地让你失望。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是真的有这种方法，那么高考题大家就都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合客观规律。

在此，我个人建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，不要抱着不劳而获的想法；多在基础知识上下功夫，不给自己留下知识盲区。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己阅卷的经历来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。所以，大家还是要把主要精力投入到中等题上，先把难题丢到一边；把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，导致一些简单题、中等题会做但没有时间做，这种情况真不应该。对物理成绩比较差的学生来说，选择题最后一道，实验题最后一个空，最后一道压轴题，都可以跳过；把主要的时间投入到基础题上来。

从学习目标制定上来说，不要给自己太大压力，制定过于激进的计划。比如，你可以给自己定一个这样的目标：年级排名前进十名。不要想着一次进步多少，而是稳步前进，攻下一个阵地后就永久性占领，再逐步前进。

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