学物理一定要反思解题思路，提高效率10-03独家

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初中物理与高中物理在教学上存在很大差异，很多学生在初中物理学得不错，中考分数也还可以，但到了高中成绩却一落千丈。高中学习中对同学们的理解能力、记忆能力、分析能力、实际应用能力等各个环节都提出了更高的要求。想要学好高中物理，大家还要讲究学习方法，有一颗好的心态。

如何学物理？物理学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐如下的学习建议，供参考。

●物理知识应全面理解，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●分析错题，寻找自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用好。

错题本是非常好的查漏补缺的工具，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

在高中物理的学习上，错题本是必备的学习工具，尤其对于高考生而言。高三一年都是复习，时间紧张，不可能任何地方都有足够的时间去复习，要查漏补缺的开展复习，错题本是复习上不可或缺的学习工具。物理错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，他人昨天的错误，就有可能是我们明天考试的陷阱。我在这里推荐同学们下载物理网整理的物理错题本。这些错题源于全国中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●教材中物理公式一定要记住，各个定理定律间的推导关系要搞清楚。

物理学习上要记得东西很多，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者祝愿大家越学越自信，在物理考试中考出好成绩。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：陈四化，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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