微观点：课下怎样把物理这一科学透？10-02（独家）

声明：文章版权归属物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

在这里，笔者把最近一周高中物理网编辑们的微博做一个整理。很多老师的微观点见解独到，值得大家思考和借鉴。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。所以说，教材上的物理公式要认真对待，记住是前提，最关键的还是会运用。

——高中物理网A组编辑@小雪

大数学家笛卡儿曾指出：“最有价值的知识是学习方法”。高中生学物理也重在学习思路和方法，理清处理、解决问题的思路与方法，通过习题我们才能对考点举一反三，触类旁通，拓展解题思维，逐步提高解题的质量与速度。

——高中物理网编辑A组@李绅

从近几年的考试情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时也是同学们的一个薄弱环节。因此，在课下做题时，遇到这样的题型咱们就要加以总结，多去思考这些知识点之间的“纽带”。

——物理网编辑C组@齐龙

在教学中，我发现很多学生讨厌学习，尤其是不喜欢物理，做作业也很被动。这样你绝对学不好物理，学物理应积极主动，不要总被老师们牵着鼻子，强迫你学习。

——物理网编辑组D组@王晓丽

物理学习不能怕吃苦，有句话说的好：书山有路勤为径。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。你想，其他的孩子都在为大学而努力，在熬夜做练习，如果你拿这些时间去玩，去睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

——高中物理网@木子

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动，谢谢。文章作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图