分享：怎么样跟上学校的讲课节奏？10-01经典

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在步入高三后，同学们一定发现物理复习节奏要远比自己想象中的快。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简要分析一下其原因，笔者再给大家几个学习建议。

在全国近一千万的高三学生中，至少有15%（一百多万考生！）都会面临这样的问题。这个问题真的不是那么容易解决。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，各科教师主要精力还是要放在班级前50%有可能考入大学的学生。至于重点高中，可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的高中召开高三教师会议时，校长一定会做如上的表态。毕竟，大学升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要注意适应高三的学习转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

一定有不少的同学难以跟上学校课堂的教学进度，出现这种情况，我们应该怎样去应对呢？

●网络物理视频是学校教学的必要补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

国内很多一线教师都会在高中物理网、网易公开课、优酷网、土豆网、爱奇艺等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。笔者建议有条件上网的同学多去收听网络上的物理教学视频，逐步发散自己思维，提高分析问题能力。

笔者在此推荐给高三学生两个视频集，《高考备战精选百题》与《二轮复习专题巩固》。这两个视频集由高中物理网倾力打造，并同步于优酷、新浪视频、土豆等视频网站，点击量过百万。物理站内所有名师教学视频都是公开、免费的视频，欢迎大家收看。

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●课下学习物理的时候，咱们还要多去质疑和提问，在交流中提高自己。

课下要多与周围的同学交流，彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的，可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的学习过程。遇到学习困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白的地方就去问老师，不能不懂装懂，要把问题及时解决掉。

文/小雪；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；本文谢绝节选、转载，还望您能尊重作者劳动，谢谢。

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