浅析：如何深入发掘某道典型物理难题？-01（原创）

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高中物理是比较难学的一门科目，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。想把物理学好，在课下同学们要多思考，多总结；也有不少同学们很喜欢做题，但在做完之后仅对一下答案就放到一边去了，很少抽时间去分析，导致题目“消化”不良，无法全部“吸收”不能通过做题环节来更好的巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。把一道典型物理题彻底吃透、吸收，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、考试要点、常见陷阱等是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

对题目进行反思很重要，那么，做完了一道典型物理题，我该从哪些地方来进一步地将其拓展开来呢？笔者个人建议从如下六点来展开：

（1）此题的考点有几个？要说出来，并写在旁边。

（2）题目的解题出发点是什么？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）这道题是否还有其它解法？举个例子，把答案中的机械能守恒改成功能关系来试试？

（4）把这道题的条件改变一下试试。举个例子，这道题的答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能再把这个物理量求解出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）此题易错点在哪里？自己（以及其他同学）可能会在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证在以后做类似题目时不犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是相似的，是同种物理模型或同样的解法。我的错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

按照上面的这几条，我们把做过的典型的题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

高中物理的题无穷无尽，总的来说也比较难，做题时同学们难免会出错。做错题并不可怕，可怕的是不去反思和总结，不把它当一回事儿，下次遇到还是不会或犯错误。错题费力气记下来了就应该积极利用起来，而且很多错题还要多看几遍。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，在此笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

在文章的最后，笔者预祝同学们物理成绩不断进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

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