前段时间几位家长学习咨询来信的回复与思考10-01-经典

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上个周末，我陆续收到了几封家长的邮件，邮件里说的孩子学习问题都很有代表性，我把自己观点写在这里，和大家一起来分析下。

家长A：这次月考，选择题做得还行，试卷后面的解答题不行，丢分很厉害，考试时间分配，他一定是有问题的，选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就慢，从来不着急。

家长B：孩子目前已经高三了，每次学校月考、随堂测验考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，发挥的都不是太好。我觉得他对知识总体把握能力太差，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：现在孩子（高三学生）有点茫然了，觉得自己对物理挺下工夫的，每次考前做的准备也挺充足，也都挺有信心的，但是考试结果却比预料之中的差了很多，几次考试排名都在中等，有一次考得很不好，已经滑到了中下，我担心他高考能不能考好，他自己也非常着急。

学习上因人而异，每个同学的学习特点、优势与劣势、面临的问题都不一样，仅仅从简单的几句话中，我也很难对学生的学习问题有一个清晰的认识。我把自己的观点写下来，供家长朋友们参考和借鉴：

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的心态，去认真思考答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

错题我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好略微抽出一点儿时间来，和题目标准答案做个对比分析，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

●物理学习要制定计划，把学习工作和学习时间进行合理安排。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能学好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个计划吧，把自己时间安排好。

在此提醒同学们，计划要小巧、实用，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

在本文最后，笔者祝愿高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

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