同学们物理应侧重基础，提高效率09-27校正

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有句话说的好，思而不学则罔。如果我们宏观来看待高中三年的物理教学，就会发现所学内容一年比一年难，对理解、记忆、推理、计算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多做反思，逐步改善学习方法，不断提升自己学习效率。

在高中阶段物理学习上，我给大家如下几点建议供参考。

●教材中物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞明白。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●大家要对自己学习负责，作业要自己写，不要抄袭他人的。

课堂听老师讲授是被动式的“接收”过程，是不是学到脑中了，还是要看看会不会做作业，看能不能把老师讲授的理论知识应用起来，解决到作业中的问题，转变为自己的知识。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，原因在于平时做作业时太放松了。

●课下请物理补课老师给自己补补课。

请位老师给自己补课再正常不过了，在北京市大部分的理科生（尤其高三）都会找家教来辅导自己。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒大家，课外老师的补课只是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课，不能取代学校的课堂教学。

请家教，就要找有多年教学经验，且带过高三的一线教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点，辅导物理才能游刃有余，才能把物理成绩提起来。

点击这里联系北京物理补课老师。

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