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高三学生要更用功去学物理09-27-精选

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细心去观察一下周围的同学,你会发现高三开学后,大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候,不少学生可能还抱着多玩几天的心态,到了高三,大家都掉过头来了,都开始为大学的目标而拼搏了。

自己的确下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生在高三复习中,越努力成绩越下滑,对高考物理产生了畏惧心理,失去了信心。究其原因,一方面可能是自己的投入没有其他学生多;另一方面,应该是自己的学习方法不对路。

在课堂上的高中生

高三的物理在学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”,从这一点来看,其与高一和高二学习新课的过程,在学习上自然有很大的不同之处。

高考生要尤其注意方法的调整;针对这些同学们的学习,笔者的建议有如下几条,供大家来参考:

●学物理应该注意各个概念间的相互关联。

高中物理的难点之一,就是各部分内容间相互交织,考试题比较综合,这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。

●学物理要给自己制定计划,把课下的工作和精力进行科学合理安排。

制定计划能改善学习效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能学好吗?一个晚上下来,连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过,“学要学得踏实,玩要玩得痛快”。

在此我提醒大家,计划要精小(短)一些,要充分考虑自己的执行力度。比如,你可以给自己一个这样的计划:这两周,每天晚上研究一道静电场的综合计算题。

●考试遇到了难题,咱们也要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。

两个学生水平接近,一场考试下来可能会差距10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题不去尝试,考不好也是必然的。

稳定的把自己的物理成绩提起来,不能指望灵丹妙药,大家不要只说不练,纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,天上没有掉馅饼的好事儿,学习上不劳而获是不可取的。

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