初、高中物理研究内容差异很大，同学们要做好过渡09-26首发

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同学们已经从初中迈入到了高中，就要来适应高中阶段知识的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”，知识广，难理解，课堂教学节奏也快，所以大家要调整学习方法和学习心态。

同学们如何来适应高中物理的学习呢？笔者个人认为要从如下几个方面来入手：

●课下做练习时一定要总结常见物理模型。

物理任何一个章节都是有规律的，同样物理题也是有规律的，同学们要下功夫去研究其命题规律和解题模型。依赖题海战术，靠做题的数量来“取胜”是不可取的，也是非常低效的，高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，找到这些规律就显得非常重要，也是学好物理的一个诀窍，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

从另一个角度说，研究解题模型，还可以帮助我们提高课下做题效率，节省考试中的做题时间。

●考试遇到复杂的难题，同学们要去努力尝试，考场上要有多拿分的欲望。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

●学物理，要保持一个做练习的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做，没有作业的时候，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上尤其是考试中，还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

在最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高考生们高考一帆风顺，金榜题名。

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