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高中生在课堂上一定要认真听课09-25-审核

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从笔者自身的授课经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧,第14题(选择题的最后一道)是我们课堂上讲过的原题,一字未变,但是同学们做的怎样呢?

学习

我在这里最想说的,同时也是我已经给同学们说过几百遍的,大家耳朵都起茧子的问题:课堂上同学们要用心,注意听课效率。

兵书上有言:攻下阵地容易,守阵地难。即便是在课堂上你认真听了,老师讲授的知识你也未必能彻底吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的,这也就是为什么我们物理要布置作业。

除了课堂上要认真听讲外,我还提醒同学们在学物理过程中要注意如下几点:

●课下学习要强化重点,科学、合理分配时间与精力。

我们从高考试卷来分析,力学、静电场、电磁学部分内容占据了整张试卷约70%的分值,因此在高三复习时,我们要以这些内容为主,投入较多的精力。同样,每一个模块下也是有重点内容和次要考点的,我们要根据重要程度,投入不同的时间和精力。

●基础知识不好的学生们,在课前需要注意做好课堂预习。

很多同学在学物理时,都没有课前预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动,于是很多中等生就得到这样的结论:预习对学习没有用。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?他们基础好,有不预习的资本,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。

在上课前抽出时间做好预习,首先能让同学们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课的时候心里有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己并不熟练的知识点找出来,进行巩固,以便于自己在课堂上不会吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。

●咱们课下学物理要注重与老师和同学交流,不能闭门造车。

考点有没有完全消化掉?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?相互交流,彼此提问,是非常有效的巩固模式,也是咱们课堂的有益补充。当然,遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿,最好是去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

就写这些吧。在文章最后,笔者预祝同学们考试顺利,物理学习成绩不断进步。

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