浅谈高二物理成绩普遍下滑的原因09-25（投稿）

本文版权归物理网所有，任何机构不得私自转载、节选。

有很多同学在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。刚分完了科，选的是理科班，物理却一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

为何会是这样的呢？下面我们来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度逐步开始加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅我们的物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）一些学生在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，突然开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，”起跑线上”的起跑就出现了问题。

那么要如何更好地去适应高二教学，把自己成绩有效提起来？我建议：

●物理学习要制定计划，把课下的任务和精力进行合理安排。

制定计划能改善学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，这样能把作业做好吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

笔者发现很多学生给自己定的计划太长远，坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要小巧一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道电磁学的选择题。

●认真分析做过的错题，寻找自己的不足之处，同学们要把错题本利用好。

在高中物理网的很多文章中都提到错题本的重要性，同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。错题要记录，研究错题就是查漏补缺；当然，可能一些学生觉得没有时间，那么你就每天记录一道错题（总可以吧），只要你坚持下去，一年也会有365道。能把自己的365个典型错误都逐一攻克，你的物理水平一定能上一个台阶，还是那句话，错题本这一工具的关键还是在于坚持，同学们要有打持久战的准备。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

●课下的一些琐碎时间同学们要善于用起来，最大化利用时间。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天作业中最有价值的一道题是哪道题？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？恐怕只有很少的学生能不加思索就告诉我答案。也许你会抱怨学习任务太重了，其实物理学习重在平时，比如在早、晚刷牙洗脸的时候，吃三顿饭之前，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

同学们不能寄太多的希望于学习方法，再好的方法也需要咱们去执行才会有效果。所以，最好就是从现在开始，就严格自律，列个计划清单去坚持执行吧。

文章：邓娜。本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图