分享：改善学习效率的若干方法09-24-独家

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高中阶段，同学们学习物理一定要讲究方法。很多同学都面临一个这样的窘境，再用功，做再多的题，物理的考卷成绩还是停滞不前。这个时候我们就要静下心来反思自己的学习方法和习惯了，总有值得我们改进的地方。

结合近几年的物理教学经验，在物理这一科的学习上，笔者给同学们几个学习建议，供借鉴、参考：

●教材中物理公式一定要记住，各个定理定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

学习物理要记得东西很多，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的去记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●认真写作业，通过作业进一步巩固物理课上所学。

课下做作业是很重要的学习环节，由于这个过程并没有老师在你身边进行督促，同学们要严格要求自己。一个比较好的办法就是给自己规定好作业时间，这样的话，一方面能提高做作业的效率，此外，培养课下限时间的解题习惯，考试时也会提高我们的答卷速度。

●报个辅导班或找在职老师补课。

请位老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径，在北京市大部分的理科生（尤其高三的学生）都会找家教来辅导自己。当然，有些家庭是暗地里补课的，他不会告诉你，毕竟大家都想前进几名，你前进了，必然会有人跌下来。

在此，笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，不能取代学校的课堂教学。

联系老师补课，就要找有多年教学经验，且带过高考班的在职老师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点的老师，讲起课来才能游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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