课堂认真听老师授课，对学好物理很重要09-24-整理

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从笔者自身的授课经验来看，学生学不好物理的很大一部分原因，在于物理课上听讲不够用心。拿咱们班最近这次物理测验来说吧，第14题（选择题的最后一道）是我们课堂上讲过的原题，一字未变，但是同学们做的怎样呢？

所以，我最想说的，同时也是我已经给同学们说过几百遍的，土的掉渣的问题：同学们要注意听课的效率。

有这样一句话：打江山容易，坐江山难。即便是在课堂上你认真听了，也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂上的知识还是需要课下及时温习巩固的，这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除了认真听课外，我还提醒同学们在学物理过程中要注意以下几点：

●课下学习同学们要强化重点，科学、合理分配学习时间。

我们从高考试卷来分析，力学、静电场、电磁学部分内容占据了近70%的分值，在高三备考时，我们自然要以这三部分为主，投入较多的时间和精力。同样，每章节也有重点内容和次要考点，我们要把主要精力放在重点内容上。

●基础知识不好的学生们，在课前需要注意做好课堂预习。

很多学生都没有预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们不预习，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“磨刀不误砍柴工”，说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏。

●同学们课下学物理要注重交流。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程，是被动的接受知识过程；而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

文章最后，笔者预祝大家物理学习不断进步，物理考试考出好成绩。

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