我已经高三了，如何有效学习，才能稳步提高物理考分？09-24精选

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高三一年都在复习，这一年的学习是很累的，要备考复习的内容非常多，而且学校课堂老师的教学进度特别快。高考生都很努力，都不再像高一和高二那样，班里同学们间的排名竞争也更为激烈。

你在学习也许比以前用功多了，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，在这一点上，相比于高一、高二学新知识的过程，其在学习上自然有很大的不同之处。

针对这些学生的学习，我个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●学习物理还需注意各个概念间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●课下学习一定要有计划，多给自己列任务时间表。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

在此笔者提醒大家，计划要精小、有执行力度，这样的学习计划就不错：这两周每天抽空做两道电学实验题。

●考试遇到物理难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其中原因有很多，但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是敷衍考试，抱着应付的心态，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

纸上谈兵，于事无补。高中生们要在学习中去运用这些方法，一步一个脚印儿，夯实课本基础知识，努力提高自己的学习成绩。

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