探讨几个比较实用的学习物理方法09-24收藏

声明：本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经本站授权，严禁转载。

有句古话：学而不思则殆。这句话告诫我们学习时要反思方法，要思考如何改进学习效率。总有一些学生抱怨高中物理难学，很多时候是你没有掌握住科学的学习方法，以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的，找到了原因并采取措施，才能把物理成绩提起来。

怎样把物理学好？高中生的学习效率如何才能提高？笔者在此给同学们推荐几个学习建议，供参考。

●物理知识要全面巩固牢，别留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●从失败中吸取教训，同学们要记录错题本，针对性研究错题来学物理。

我们必须认真对待做过的错题，把它当成宝藏，去深入挖掘。如何深入挖掘呢？一个最简单的办法就是把犯同样错误的问题放到一起，做一个错因深入探究。这样深入分析自己的错因，并针对性的进行总结和思考，才能彻底避免继续犯同样的错误。这正是错题本价值的所在。

有不少学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就找不到了。高中物理网整理了一套经典物理错题本，其错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●物理公式要牢记，各个公式间的推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

最后，笔者预祝大家学习进步，物理考试考出好成绩。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；本文作者：李绅。笔者系高中物理网专栏作者。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图