步入高二，物理怎么一下子就难了呢？09-23（编审）

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大家都发现到了高二物理变难了，班级物理平均分继续下降。从老师的角度来看，这是一个正常现象。

怎么会是这样的呢？下面咱们来分析下具体原因。

（1）和高一所学知识比较，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等知识内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学力学，初中电路，几何等掌握的不够扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看，我告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（即便你不认可），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏加快是必然的。

这个问题大家应该都明白，但我还是要强调下。不仅我们的物理，其他各科亦是如此，开始变得“疯狂”起来。这也没有办法，也不是老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

如何去适应接下来的物理教学，把自己成绩有效提起来？我建议：

●学物理要给自己制定计划，把学习任务和精力合理分配好。

规划好时间，并努力去执行。昨天自己做了那些题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

特别想提醒大家，做计划最好做的小一些。宁可是一周的、切实能够完成的小计划，也不要是一个学期的、“自己都感觉很飘渺”的大计划。

●分析错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

在学习中，成绩再好的同学都会做错题，彻底解决这些错误之处，对物理的学习有积极的意义。把这些错题要记录下来，做错说明我们对该题的考点（概念或公式）理解并不到位，或者思路不够开阔。高中知识要比初中复杂很多，一些问题暂时理解了并不能说明你一个月后还能很清晰，所以要记录下来，以便于后期再进行复习。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份经典错题集，这些物理错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●最大化利用起来生活中的琐碎时间。

课前的三分钟，上厕所的时候，等车的时间，这些时间大家都可以利用起来。上天是公平的，每天给每个人的时间都是24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

咱们高中物理的学习，不能指望灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，把“量变”的积累转变为“质变”。今天的任何努力都是在为明天成绩提高添砖添瓦。

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