学习思考：提高物理成绩的一些建议09-23-珍藏

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从近期的三次考试来看，班里的物理成绩都并不理想。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果咱们一点都没努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

你们的付出，虽然在这几次测验里并没有给你们期望中的回报。我在这里也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，反思前期的学习，并努力尝试调整自己，不断改进自己的学习方法。好的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下善于思考，仔细分析考点是提高分数的秘诀。

课后多做总结，更进一步去吸收课堂知识。从教学经验来看，大部分同学们课堂听课还行，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网的知识归纳区对历年高考做了深入分析，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，比如，“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，“非纯电阻电路计算题注意事项论”……，希望这些宝贵的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●平时做练习题时，同学们一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断进步。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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