家长，学习上让孩子们对未来没有信心09-23珍藏

【郑重声明】文章版权归属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁任何个人、组织转载。

观察一下我们身边的教育环境，你会发现有很多地方还没真正意义上尊重学生个性化发展，还在有意、无意之中限制着孩子们的言行举止。

学校的很多教师，总抱着“恨铁不成钢”的心态，总是使用嘲笑、歧视、蔑视、等不文明，对孩子造成心理阴影的语句，在一定程度上，会影响孩子的全面健康成长。

不少家长在家里也是这样教育孩子的，甚至更加的变本加厉。国内大部分的家长们几乎都唯分数马首是瞻，只要孩子考得不好，孩子基本上得不到安慰，家长就知道责骂。

我们可以想象一下，在这样的环境下生活的学生，怎么可能有一个阳光、努力向上的心态？长期以往，学生们势必会产生挫败感。

联合国教科文组织就曾呼吁：除了传授知识外，老师们更应该去思考如何让被教育者健康成长；要让孩子们学会思考，积极的去探索，而不是一味的从老师那里吸收知识。

当下我们国内的教育就是：只有考试成绩上优秀的学生，才会得到老师和家长的认可，否则就注定是不受欢迎的人，是在大家面前上抬不起头来的“差生”。

有不少的学生在其他的方面表现的很好，比如体育、音乐等，这些爱好却被家长们定义为“不务正业”。学校考不了高分，一直得不到表扬，学生内心就非常容易产生挫败感，对学习更是没有信心，不上进。

老师，尤其是孩子家长对孩子一定要有宽容心、爱心，除了成绩之外，多看到孩子积极的一面，多给孩子创造机会，多体谅一点儿孩子们的不足，多理解孩子对自己的需求，孩子也就不会轻易产生挫败感。

作为家长，不要给孩子定不切合实际的目标。在目前的应试大环境下，老师、孩子、父母都做不到对考试成绩不在乎。孩子们本身学习压力就非常大了，家长们要尽量去关心、体谅他们，帮助他们制定切合实际的学习目标。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/田小溪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图