留言板：高中阶段物理难学，如何对付它？09-23投稿

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少学生在中考时物理成绩很突出，步入高中成绩就开始直线下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中很适应，踏踏实实，成绩不断前移。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

如何才能学好物理？如何稳定提高自己物理成绩呢？笔者给大家如下的几条建议。

●物理知识一点要全面掌握，不能留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，任何考点都不能落下，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●善于从错题中攻克不足之处，把错题本利用好。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为大家精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●教材中物理公式要牢记，物理定理、定律间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

在文章的结尾，我祝愿大家物理成绩稳步提高，期末考高分。

文/齐龙，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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