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前段时间几位家长朋友学习咨询来信的回复与建议09-23-校正

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前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们想让我分析下孩子的学习问题与解决办法。这几个学生情况都比较典型、常见,所以我在这里写了篇文章,与大家一起分析下。

用功的学生

家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,试卷后面的解答题做的很差劲,丢分很厉害,我认为他时间的分配有问题,选择题用的时间太长了。平时在家里孩子做作业就慢,从来不着急。

家长B:孩子目前已经高三了,每次学校月考、随堂测验考得都还不错,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,高考试卷更综合,这可怎么办啊?

家长C:我家孩子在读高三,在物理上投入时间挺多的,每次考前都挺有信心的,觉得准备的不错;不过每次考下来物理都考不好,都已经上高三了,可物理成绩还在不断的下滑,都不知道怎么办了。

学习上因人而异,每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,只从简单的几句话中,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供同学们和家长参考和讨论:

●做完题后,应该抱着研究的心态,去认真分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●学习计划是改善学习效率的利器,大家要善于利用起来。

有句老话,“凡事预则立,不预则废”。这古话教导我们,学习上最好有个规划,打“有准备的仗”。在课下学物理时,同学们最好也有个学习计划,列出来一个复习清单,什么时候干什么,写的一清二楚,学习上要心中有数。

同学们的学习计划不要太空乏,太远大,要有可操作性,可执行性,很多学生总是喜欢一些过分长远的计划,却总也实现不了。对咱们中等生,笔者认为做一个具体明确的周计划足矣。

就到这里,预祝同学们在物理学习上越学越轻松,考试考高分。

本文作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经作者同意,严禁任何个人与机构转载!

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