前几天学校考试中，值得同学们冷静思考的几个地方09-22-独家

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这次学校组织的考试结果已经出来，各科老师们阅卷很认真，对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。通过阅卷，我发现了几个不该丢分的问题。具体如下：

（1）试卷中的多选题别全选了，也就是说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不会有送分题。

（2）课堂上讲过的原题都做错。物理试卷第13题（动能定理），是我在课上讲的原题（一字未变啊），虽说略有难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试5道解答题中有4道题要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，在考场上这样的图能帮上自己的忙吗？

犯过这些错误的同学，应该在课下做个反思。另外，我还建大家在以后的学习中应该：

●考试遇到物理难题，咱们也要尝试去分析，一定要有多得几分的强烈欲望。

同样水平的学生，考试下来可能会差距10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上不勇于尝试，只是敷衍考试，遇到难题也不去尝试写几个公式，考不好也是必然的。

●考试中的物理综合题要学会分解，努力去踩点得分。

有个考试技巧笔者要给同学们强调一下，遇到复杂题要学会“肢解”、“拆分”。再难的物理题都是由多个考点一起构建起来的，考试中遇到难题，不妨去尝试把它进行分解，逐步把难题肢解掉，把会的部分分值拿到手。这也是高考物理得分策略。

●做完物理题后，要抱着研究的态度，去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和答案做个对比，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断前进。

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