《对话名师》之高考物理命题趋势分析09-21（原创）

【声明】高中物理网编辑原创作品，未经授权禁止转载、节选。

最近一周有一些高中生（和学生家长）在物理网留言，也给编辑组发邮件，向我们咨询高考相关的一些问题。

一些提问较多的问题，我们也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，并把王老师的答复整理为本文；发稿前小泽亦征求了苏阳老师的建议。希望本文可以给同学们，尤其是高考生的备考提供一些帮助。

●问：近几年北京的高考物理各种题型都有哪些特点？

王尚：近几年北京市的高考物理在题型、分值分布等方面上变化并不大，但考点、难度、重点等环节在不断做微调与创新，与五、六年前的高考物理情况对比而言，目前物理考察主要特点有：

（1）高考物理题更加综合，强调知识之间联系，大部分的考题都是在考察多个考点。

（2）试题更加灵活。死搬硬套，乱带公式想拿点分儿的方法已经走不通了。

（3）最近两年的单选题部分对单位判定、非计算性质推导的考核有所加强。

（4）实验题依然是以教材重点实验为题材，考察形式更加开放和新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总体来说，近两年物理实验题陷阱很多，大家要小心。

（5）计算题侧重于课本知识的具体（工业、生活）运用，每年都有一道标准的应用模型题（北京卷第23题）。从高中物理网的调查来看，这类问题得分情况糟糕，是绝大多数学生们的软肋。

（6）物理压轴题对逻辑推理（猜测、尝试）与复杂方程的求解运算能力要求进一步提高。提醒大家，近三年的压轴题第一问都不是特别难。

（7）整张物理试卷中图像越来越多（差不多会有近20幅图），尤其是坐标系图像。高考试卷对考生读图，从图像中快速获取有用信息与数据能力要求增强。

●问：高三复习历经三轮大复习，很多学生抱怨时间不够用，不会安排时间。请王老师谈一下，怎样才能把时间更好的利用起来。

王尚：高三是人生很关键的一年，高考复习压力大，教学节奏快，要把时间利用好。一方面，要有吃苦的心态，熬夜到凌晨，起早床背书是你必须做的；另一方面，高考生还应注意把学习时间进行统筹安排。

在这里我要提醒大家注意如下几点：

●物理学习要制定计划，把学习工作和学习时间科学合理分配好。

学习计划可以提高效率，一些同学边做物理题边听歌，一会儿又停下来喝杯牛奶，一心两用，甚至三用能做好功课吗？作业做得不好，也没干成别的。给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

有不少学生制定计划，但往往自己计划太“虚渺”，坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道远距离输电的单选题。

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家要有意识的去挤，这些时间累计起来是很客观的，善于利用起来。

每天的时间都是24小时，如何能最大化利用呢？同学们应该利用一些琐碎的时间学物理。现在请回答我3个问题：1老师昨天讲的最重要的一道题是什么？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章谢绝任何网站节选、转载。】

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图