反思：物理题高三同学应该做多少？09-20（原创）

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前些日子，笔者和一位高三的家长聊天，她问我一个这样的备考问题：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，总是做不完。有没有什么办法，能让她学的轻松点儿，不必做那么多的习题，也能考好呢？”

在做题问题上，我不赞同她的观点，与她探讨了我个人的看法。

说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却想让孩子考一个好大学。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）从横向上对比下，其他重点中学要求更加严格，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；换句话来说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前期做过的物理题，又有多少能做到百分百吸收了呢？或者说，做过的习题，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还清晰地记得吗？

（3）如果你去问已经参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难度怎么样？十个会有九个说难，说题量大，做不完。正因如此，我们在高三就必须通过大量的练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分耕耘一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，人家比你多做五十道练习题，一定会比你学得好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要想提高物理成绩，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要在内心告诫自己：要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，你要正视这个事实：自己已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文章作者：魏艳蕾。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经网站授权不得进行节选、转载。

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