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从近期考卷情况中来剖析学习09-20独家

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这次学校组织的考试结果已经出来,我们老师们阅卷很认真,对考生们的丢分情况做了归纳。在阅卷过程中,我发现了几个不该丢分的问题。具体如下:

(1)物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有学生选ABCD;我提醒大家,物理多选题里(99%的情况)不会出现所有的选项都正确。这是高中考试,不是初中,不会有送分题;要是出这样的考题,老师就有病。

用功的学生

(2)课堂上讲过的原题,很多学生还是不会做。物理试卷第13题(动能定理),是我在课堂上讲过的原题,有一定的难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的平均分只有7分多一点。

(3)答题纸上画图的问题。这次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,在考场上这样的图能帮上自己的忙吗?

犯错的同学,应该在课下认真做个反思。另外,我还建议同学们在以后的学习中应该:

●遇到了难题,咱们也要尝试去分析,一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

●物理综合难题一定要学会分解,努力去踩点拿分。

有个考试技巧要特别给同学们强调下,那就是综合难题要学会进行“拆分”。复杂的物理题都是由基础的考点串联起来的,考试中遇到难题,不妨去努力尝试下,看看能否将其分解开来,步步为营,踩点得分。这也是高考物理试卷的得分策略。

●做完物理题后,同学们要抱着研究的心态,去认真思考题目答案与思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

在最后笔者预祝大家物理学习进步,尤其要预祝高考生们金榜题名。

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