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分析:物理题量,高考生要做多少?09-19(编审)本文系高中物理网原创作品,谢绝转载。 物理的学习的确依赖做题,但又不仅仅是做题的问题。几天前,笔者与一位家长聊天,就聊到了这样问题。家长说: “孩子最近总是说物理作业多,做不完。有没有什么好的方法,能让她学的轻松点儿,不必做那么多的习题,就能学好物理,考好物理呢?” 我并不赞同她的想法,并与她讨论了我个人的想法。 先来说明一下,孩子本身物理成绩就很一般,就读的学校也很普通,年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”,舍不得让孩子吃苦,舍不得让孩子熬夜,却想让孩子考一个好大学。 她家孩子的这种情况,想少做题还能把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有: (1)横向做个对比,其他重点中学要求更加严格,孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少;换句话来说,在高三的起跑线上已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)前段时间做过的物理习题中有多少可以彻底吃透,充分吸收? (3)高考物理是比较难的,得分率也很低。高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们还能靠什么来适应高考的高强度考核? (4)有句话说的好:书山有路勤为径。上了高三,你去看,班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题,这个时候你去玩,去睡,凭什么你还会比人家考分高呢? 要把物理成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要在内心告诫自己:要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更是如此,你要正视这个事实:自己已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。 不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做练习只是一种辅助工具,同学们不能为了做题而做题。 文/魏艳蕾。责任编辑:小泽。原文首发高中物理网,未经允许不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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