调整自己，同学们应该适应高中阶段的教学09-17-首发

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与初中不同，高中物理知识更加广阔，而且知识点很琐碎，记住了也很容易忘了。很多学生考试成绩不好，主因不是物理知识难，课堂听不懂，而是知识点过多、过杂，太爱忘记了。

还有另一个原因，那就是课堂老师讲的太快了。这个模块的内容刚讲完，还没来得及认真复习，就要考试了，考完就要立刻进行下一章节的学习了。很多学生这样形容高中物理教学：教学马不停蹄、考试接踵摩肩。

步入高中，物理教学内容多，课堂教学进度快，这两个事实你改变不了。能改变的，只能是我们自己的学习的方法与应试的技巧，笔者认为同学们要从如下几个地方入手：

●考试中的物理综合难题务必要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的一个规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●网上的物理视频是学校教学的有益补充，同学们要善于利用这些免费的“外力”。

便利的网络为学习带来了很大的方便，大家要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、网易和新浪公开课、优酷网、爱奇艺、土豆网等上传公开、免费的授课视频。同学们可以把这些视频资源作为学校课堂讲解的有益补充，不同老师的解题思路与出发点可能不同，多学习、借鉴这些名师们的解题切入点和分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

高中物理网的物理视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非高高在上，而是站在学生角度，完全模拟考生遇到问题如何来下手应对和逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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●课下主动思考，分析考点，归纳解题思路是提高物理成绩的法宝。

想把课堂知识都吸收，同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看，不少同学课堂上听课没有什么问题，就盲目认为知识已经学到手了，其实未必。因为学透知识是一个过程，就像人吸收营养一样，要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里，夯实牢固，课下还需要做很多工作，把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

由于课业压力等原因，你可能没有时间去归纳一些知识点。高中物理网已经为大家整理了不少内容，类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些考点的总结对同学们的物理学习带来方便。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝大家考试顺利，物理成绩稳步前进。

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