探究学习方法，认真去坚持09-17整理

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理成绩却很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，物理成绩却一直都很一般的学生。在学习上，同学们要研究学习方法，提高学习质量，少做“额外功”，把学习效率提起来。

结合最近几年的授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●课余的一些琐碎时间同学们要善于用起来，这是有待开发的宝藏。

高中三年中，很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了，比如，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，回家坐车的路上，等公交车的时候，等等，如果能有效把这些闲余时间利用起来，那可是一笔相当可观的“时间”。

●学物理要注意各章知识间的相互关联。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场的洛伦兹力考点结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●借助外力，报个课外辅导班或一对一的物理老师补课。

找物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，目前北京大部分的理科学生（尤其高三的学生）都会找老师来辅导自己物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他可能不会告诉你；毕竟都想考高分，要是你前进了，必然会有人跌下来。

请家教，就得找有多年授课经验，且带过高考班的在职老师。这些老师，一方面对物理知识体系了解更为深入；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点，讲起课来才能游刃有余，才能快速帮助学生提高成绩。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者在此还要提醒同学们，家教老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在文章的最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步，考试拿高分。

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高中物理知识体系图