探寻高效的物理学习方法09-16-原创

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总能在课下听到一些学生们抱怨物理难学，可大家是否认真思考过这个问题呢：为什么班级里总会有一两个同学把物理学得那么好呢？一个班里的同学享用的是同样的教师资源、教材、课下作业，考的是相同的试卷啊！相同的资源和环境下，不同的学习方法、习惯和心态，直接影响到大家的物理成绩。

怎样提高物理成绩？学习效率如何才能提高？笔者给同学们推荐几条学习建议，供参考。

士气对高中生的学习很关键。同学们要保持良好的学习状态，要对自己有信心，要踏踏实实，要多尝试、多实践，以饱满的精神迎接每一天的挑战，让每一天都过得充实。

两个学生水平接近，一场考试下来可能会差距10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强，在考场上不勇于尝试，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题不去尝试，考不好也是必然的。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许你会说，自己没有太多的时间去记录和整理错题本，笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要记录太多。用好错题本并不是单纯的去“记错题”；关键在于两点：1是坚持下去，2是经常翻阅。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

在遇到一些比较综合的物理题时，很多同学畏畏缩缩，不敢动手尝试，这种“畏惧”的心理作用一定要克服。有的物理题，涉及多个物体，考察多个运动过程，虽然看上去很有难度，可分析时各个物体受力、运动等又有联系，真实的难度要比我们刚开始时的难小很多。

很多同学轻视基础知识，喜欢研究难题，结果不断碰壁。从近几年的试题来看，同学们主要的丢分集中在中等题上；靠难题拉开差距的，仅仅是班里的前三名。为什么基础题丢分呢？其实并不是学不会，理解不了，而是学了容易忘。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，同样也需要时间的检验；再好的方法，不知执行也没有意义。幻想着灵丹妙药，幻想着一周就学好物理是不可能的，但如果你能把这些方法用心坚持一两个月，我保证你的成绩会有很大的提高。

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