在课下学物理应敢于尝试和探索09-11原创

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步入高中，同学们的学业压力明显变大。笔者发现班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是物理学习上进取心不强，一些题能努力做出来的却不愿费力气尝试；从最近这几次考试的阅卷情况来看，这种情况很明显。

在批改作业和阅卷过程中，我发现一些同学解答题一个字都没有，一个公式都不写，这种情况实在是不应该。同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个公式；有时候写着写着可能思路就有了。

除了考试外，在课下做作业的时候，同学们也要培养自己勇于尝试的精神。从笔者的教学经验来看，所谓的“难题”并不是你想象中的那样难，可能两三个小环节在判断比较麻烦，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十之七八也能自己分析清楚。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了答案里的定理、定律公式，都有对应分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都能多拿到考分。

除此之外，同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为不着急，不动脑子，本来该思考的问题也懒得想，自然能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题，我就要在半个小时内做出来，严格要求自己，效率就提起来了，题也做得好。

制定学习计划，对更合理利用课下学习时间与改善学习效率都是很有帮助的。

在这里，笔者提醒同学们，计划要精小（短）一些，要考虑执行度。举个例子，你可以这样定计划：这半个月，我每天晚上抽出时间来研究一道静电场的综合计算题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，很多同学在求解物理题时公式都能写对，但计算结果总是犯错，导致不必要的丢分。我希望同学们引起注意来，进行针对性的巩固，比如，把这一个月来因为计算导致的错题都挑出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想学府。

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