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经验谈:一定去适应从初中步入高中在学习上的过度09-11精华【声明】物理网编辑组原创作品,未经授权禁止转载、节选。 咱们同学们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段知识的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。高中物理的学习更是要求同学们的方法不断“进化”,同学们也看出来了,高中知识非常多,难度也大,课堂教学节奏也快,所以大家要调整学习方法和学习心态。 如何来适应高中物理的学习呢?笔者认为要从这几个方面入手: ●课下学习过程里同学们要注意归纳物理解题模型。 想把考点彻底吃透,同学们应总结一些物理模型,整理一类问题的解题思路。题海战术不可取,题你是做不完的,不过有很多问题都是相似的,我们要去分析一类问题的解题规律,归纳出解题模型来。在此,笔者推荐大家到物理网教学视频区去查看我们的物理模型讲解。对同学们研究模型、利用模型解题时很有帮助的。 另外,总结物理模型还有一个好处,就是提高考场上的答题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。 ●遇到复杂的难题,咱们也要去努力尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。 同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题不去尝试,考不好也是必然的。 ●学习物理,要有“感觉”,保持自己解题的的惯性。 学习物理要维持做题的“惯性”。这是什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! 最后,要预祝同学们越学越自信,物理考试更上一层楼。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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