聊聊高三学生做物理题总数量的话题09-10（首发）

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上一周，笔者与一位家长聊天，她问我这样的学习问题：

“我家孩子最近总说学校布置的作业太多，根本就做不完。有没有什么办法，能提高学习效率，不用做那么多的物理题，也能考好呢？”

我个人不赞同她的看法，并与她讨论了我的想法。

说明一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校也很普通，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况，想少做题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的事。我给这位家长朋友的分析是：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；或者说，在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前段时间做过的习题中又有多少自己能彻底巩固，扎实掌握？

（3）如果我们去问参加过高考的学生这样一个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量大，做不完。正因如此，我们就必须通过大量的习题来提高答题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键在于平时训练。

（4）有句话说的好：学海无涯苦作舟。上了高三，你去看，班里的同学都开始用功了。很多其他的孩子都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

要把物理成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固知识点，拓展思维，它是一种工具，同学们不能为了做题而做题。

文章作者：苏阳。审核：物理A组小雪老师。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

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