课下学物理应厚积薄发，有所侧重09-09-珍藏

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在课下与学生们交流的时候，总有学生会问道：老师，我学物理挺努力的，可是物理还是学不好。其实每个班里都有几个这样的学生，功夫下的不少，可成绩总是举步不前。一些学生对物理这门学科的特点理解不到位，学习方法亟待改进。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提如下几点建议：

●教材内容应全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下考点盲区，一直说的“木桶理论”，指的也就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有些学生总是怯场，发挥不好，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●物理课下要积极思考，多去归纳分析。

错题本这一学工具的重要性，在物理网的很多文章中都提过。同一知识点，上次考试犯错，这次考试还犯错，这种情况很常见。错题要记录，研究错题就是查漏补缺；当然，可能一些学生觉得没有时间，那么你可以每天记录一道题，只要你坚持去记一年也有365道。把这365个犯过的错误都攻克，搞得明明白白，彻底吃透，你的物理水平一定能上一个台阶，错题本这一工具的关键还是在于坚持。

便于大家把错题本利用起来，高中物理网整理了一套精选的物理错题集，这些错题都源于全国优秀高中生的上传，最终由物理网编辑们认真逐个筛选，并做好了分类。希望这些资料能给大家的物理学习带来帮助，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系要搞清楚。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要公式之间的联系，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

如上为同学们列举的这些方法仔细坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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