高三物理复习，课堂落下了很多知识，如何应对？09-08校正

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在前些日子，我在腾讯教育看了篇高考相关的文章，是采访今年高考生具体考试情况的。其中有位学生的话，一直让我记忆犹新，他说直到高考前都没有把知识复习完。

为什么一直到高考前，这么久都复习不完？很多人可能不明白，但从经历过几届高考的一位老师的角度来看，这再正常不过了。

以我们北京市高考物理的复习工作来说，学校课堂一定会讲完，但你不一定都能复习完。什么意思呢？很多中等生随着高三复习工作的进展，一些搞不明白的问题，积累的越来越多，就跟不上课堂的复习进度了。

很多同学，在高考复习后期都面临着这样的尴尬：课堂上老师在“机关枪似的”讲解着，听吧，自己跟不上，也听不懂；不听吧，怪可惜的，对不住自己的高考。

遇到了这种情况我该如何应对呢？我建议同学们要把网络上免费的教学视频利用起来，对课上落下的知识进行巩固，来辅助学校的教学；大家要注意：是辅助，而不是替代学校的课堂。

很多学生抱怨课堂物理老师水平不行，教学能力不行。显然这是没有用的，你改变不了这些客观事实。这时也别灰心，我推荐同学们去网上看一些物理视频，作为课堂教学的补充，很多老师会把视频上传到物理网，土豆，优酷，搜狐视频等网站。这些物理视频都很不错，大家要学会合理利用这些“外力”。

我在这里向高三学生推荐两个视频集，《高考备战精选百题》与《二轮复习专题巩固》，免费的名师讲解，让你复习如虎添翼。这两个视频集由高中物理网工作人员原创录制，并同步于优酷、土豆、搜狐视频等视频站，点击量过百万。高中物理网的授课视频都是公开、免费的，欢迎收看。

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要有学习规划，并坚持执行。昨天自己做了那些题？今天要做哪些题？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

笔者建议制定的计划不要太长，两个星期的小计划远远好于一个学期的“大计划”。总之一句话，学习计划要考虑执行力度。

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