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高三物理压力大,咱们更应加倍努力学习物理09-05原创【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 如果你细心去观察,你会发现到了高三,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩一段时间的心态,应付学习;不过到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始着手计划自己要考的大学了。 你在学习也许比以前用功多了,可你要知道,别人也比以前下功夫了啊!你下的功夫如果没有别人多,那么考试分数和排名停足不前也是必然,甚至退步。想把排名提起来,一方面要投入更多的精力;另一方面,还要注意提高学习效率。 高三物理的备考,一年都是在复习,从这一点来看,其与高一和高二学习新课的过程,在学习上自然有很大的不同之处。 同学们要学会调整;针对这些同学的学习情况,笔者个人的建议如下: ●学习物理要注意各个概念间的相互联系与区别。 高中物理的难点之一,就是各部分内容间彼此联系,相互交织在一起,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生就没有这样的意识:把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题;也有学生遇到静电场题,不会把平抛运动做推广,转化为类平抛运动。 ●课下学习中同学们要制定计划,逐步改善学习效率。 古人云,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,督促自己学习,养成好的习惯。 我在此建议制定的计划不要太长,一个简单明了的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话,计划要有执行力。 ●遇到复杂的难题,大家也要尝试去分析,一定要有多得几分的“得分欲”。 两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,遇到难题不去尝试,考不好也是必然的。 提高物理成绩是一个渐进的过程,不可一步登天,大家不要只说不练,纸上谈兵,要将科学的学习方法与习惯在平时的学习中实践起来,否则就没有任何意义。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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