学习方法分享：提高物理成绩的一些建议09-05整理

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中物理学起来就非常吃力，很多学生也搞不明白怎么回事。这种“不适应症”的原因是综合的，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。初高中物理教学内容上已经发生了巨大变化，学习方法与习惯上如果跟不上来，物理成绩就提不上去。

在学习方法上，笔者在此给大家如下的几点建议：

●课本知识应全面巩固牢，不能留下漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，任何考点都不能落下，“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●分析错题，寻找薄弱环节，同学们要把物理错题本利用起来。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定看到过状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视、利用错题本，我们这些普通学生（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

很多学生不喜欢记错题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网为同学们整理了一份经典错题集，里面的物理错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式之间的关系最好自己推导下。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我认为是物理公式，它是我们解决大部分物理题的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了公式就是最终的结果。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

文/杨小泽，笔者系高中物理网（gaozhongwuli.com/）编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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