上次物理测验的若干分析与建议09-02-整理

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考得很意外：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

此次物理考试之后，我分别与这两类学生进行了谈话，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学影响他们发挥的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给同学们举个例子吧。一个田径运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加五千米的赛跑，你说他能发挥出色吗？

咱们物理的学习和跑步一样，在平时不注意抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或高考模拟考试的时候，加上考试心理压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

利用网络上的物理视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得班里其他人和看到此文的所有同学们参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、网易公开课、爱奇艺、土豆网等视频网站发布自己物理授课视频，这些视频可以作为课堂教学的有益补充。我建议有上网条件的同学多去收听网络上的教学视频，发散自己思维，提高分析问题能力。

高中物理网的视频：《经典百题系列》做得非常好，是物理网众多名师合力打造的一套完全免费的授课视频。其最大特色就是完全站在高中生的角度，从考场如何应对来分析，探讨考题下手点，并在讲解完后进行系统归纳。你要是能把这一百道典型题的讲解看完，并针对性做总结，定会有很大的收获，高考中多拿不少分数。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂并非学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，问老师一些问题，这种模式的效果也很不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

笔者在最后祝愿大家学业有成，高考生高考出色发挥，考入自己心仪的学府。

文章首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：李绅。笔者系高中物理网专栏作者。

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