物理学习方法一定要科学09-02-审核

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。不少在中考成绩突出的学生，可到了高中物理成绩就开始逐步下滑；当然，也有一些学生基础并不特别扎实，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的，不过学习方法与习惯的确是个不可忽视的因素。

结合这几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●教材中物理公式一定要记住，各个定理定律之间的相互推导关系要搞明白。

对物理考试分数来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；随便看几道计算题答案中的分值情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●严格要求自己完成课下作业，做作业的时间要控制下。

老师布置课堂作业的主要目的，是帮助我们对课堂内容进一步进行巩固。这是学习过程中必不可少的一个环节，我们要严肃对待，认真独立完成。对考试总做不完的学生们来说，笔者建议在课下自己做作业的过程中就要严格要求自己，给自己限制时间。

●周末或假期找位有经验的物理老师帮着辅导一下。

请物理老师给自己辅导下，缕一缕知识点和思路再正常不过了，目前北京很多的理科生（尤其高三的学生）都会找老师补物理。当然了，有一些学生是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者在此还要提醒和告诫同学们，课外老师的补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

请家教，就要找有多年教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。文章作者：林小雪。

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