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如何改进课下学习方法与习惯09-01-收藏

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高中物理与初中物理在学习上最大的区别是什么?很多同学会说是内容太多了,可我觉得是物理对方法和能力要求不同。我们身边不乏这样的学生,中考物理考得很不错,可到了高中,物理怎么用功也学不好,产生这种情况,我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上,不能适应高中阶段的学习。

在此,物理网编辑给大家如下几点建议:

高中生在学习

●物理公式一定要记住,各个定理定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们要学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些重要公式之间的联系,同学们有必要抽出时间自己去推一下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●认真对待课下作业,约束自己答题时间。

物理作业是消化知识很重要的一步,同学们在课下要严格要求自己。做作业要及时,不要总是往后拖,早做完做都要做,越往后拖精力越差劲。所以,最好是早一点把做自己的作业做完;不仅物理如此,各科都一样。对于做作业慢的同学来说,笔者建议你做作业时给自己定个时间,比如,这几道牛顿定律选择题,我要在30分钟内做完。

●借助外力,报个课外补课班或找在职教师把漏洞补补。

请位老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京很多的理科生(尤其高三的学生)都会找家教来辅导自己。当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你;毕竟所有学生都想进步几名,要是你前进了,必然会有人跌下来。

笔者在这里还要提醒同学们,家教补课,只是一种“外力”,只是学习的一种辅助。家教补课,不能取代我们的学校课堂,大家要合理去利用家教这种“外力”,同时也不能仅仅依赖课外辅导老师。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三的一线教师。这些有经验的老师,一方面对知识内容特别熟;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能游刃有余,才能把学生的物理分数提起来。

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