物理学习，高中生要反思方法09-01校正

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功的同学不要气馁，也不能灰心。要知道，一个奋斗目标只用功未必就能达到；但不去去努力，你连成功的机会都没有。

前段时间你们的辛苦付出，虽然这几次考试并没有给期望中的回报，我在此仍然持肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多！

其次，我希望通过这次考试咱们同学能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的物理测验大家出现的问题，我给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●主动思考、总结是提高成绩的法宝。

理解物理知识，仅仅靠课堂45分钟的听讲是绝对不够用的，必须在课下自己积极思考。高中物理知识多且容易忘，知识点彼此交织联系在一起，要想融会贯通，遇到问题时要多问几个为什么，多思索多总结，做好新、旧知识的归纳工作，并注意及时复习。

高中物理网的经典归纳区总结了很多知识点与解题规律，类似于“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”，“非匀强电场线常考点归类”，“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”，希望这些资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

●在课下做作业练习时，大家一定要注意提高审题、阅读题干的速度。

最近几年的高考物理考题有这两个显著的趋势：题干很长，文字与图像都很多；高考对考场上快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；物理学习成绩不断进步。

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