学习物理，咱们应该注重积累过程08-31校正

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古人云：不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁，要尊重学习规律，重视积累过程。

物理成绩的提高是一个过程，不能操之过急；如果你总是想“一口吃个胖子”，结果就是不断地让你失望。淡化成绩，看重自己的付出，相信自己，坚持每天都比周围的同学多做一道题，多分析一个考点，早晚你的付出会得到正比例的汇报。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路？

可以很明确地告诉你，没有。我们可以反过来想想，要是这种方法存在，咱们物理还用学三年吗？要是存在，高考题大家都会用，都会做，学校还有必要开展教学吗？这种“万能钥匙”显然不可能存在，也不符合学习的客观规律。

在此，我个人建议大家学物理时戒骄戒躁，要多在物理三基知识上下功夫，不断巩固、积累，把底子打牢固。

班里面有不少学生喜欢研究物理难题、偏题，我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里学生丢分主要还是集中在中等题上，还包括数学计算丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，把中等题都“拿下了”再去研究难题也未尝不可。

同样的原则，我们还要用到考场上。近期的考卷就有这中情况：有学生在难题上投入大量时间却解不出来，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这种丢分最不应该了。对物理成绩比较差的学生来说，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，你都可以跳过，压轴题就放弃了吧。

学习要稳扎稳打，稳步提高。自己这段时间到底有没有进步？进步了多少？最好以单科的排名变化为参考，尤其要关注年级的排名情况。每一天都多下一点功夫，比排名靠前的学生多做一道题，多思考一个问题，每次考试都前进一点点，不要求快，但要求稳，积少成多，总有一天你会发现，物理已经从弱势科成为自己的优势科了。

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