我跟不上课堂授课进度，该怎么办？08-30原创

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

下面先来简单分析下原因，我再给同学们几个学习上的建议。

从全国范围来看，九百万左右的高考生中，约有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于普通学校来说，各科教师主要精力还是要放在班级前50%可能会考入大学的学生上。大部分的重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是一个事实，我想任何一所学校在开高三年级教师大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，学校的升学率是最关键的。

同学们在高三学习压力明显加大，同时也要注意适应高三的转变。从师生关系上来说，在高三这一年，不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

有不少的同学难以跟上学校课堂的教学进度，出现这种情况，我们同学们应该怎样去应对呢？

●同学们要利用好网上免费教学视频，辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

国内很多一线教师都会在高中物理网、爱奇艺、土豆网、优酷网、网易公开课等视频网站发布自己物理授课视频。有条件能上网的话，大家就把这些免费的视频资源充分利用起来，多收听、分析名师的解题思路，把自己的解题思维发散起来。

高中物理网的所有物理教学视频都是公开、免费的，在此笔者向大家推荐一下。物理网视频的授课特色就是老师并非“站在讲台上”，而是从学生的角度，模拟考生在考场上遇到问题从何处来下手，如何来分析。同时，这也是为什么物理网视频总点击量过百万的原因所在了。

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●课下物理学习中，咱们还要多去提问，在与他人的交流中学习。

课堂上讲过的内容有没有吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理知识抽象，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

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