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学物理,大家应该注重积累08-30-审核

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古语有云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要戒骄戒躁,讲究积累,重视积累过程。

提高成绩是一个过程,不能操之过急;总想着“一口吃个胖子”,越难有实质性的进步。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,每天要求自己比他人多做一道题,多总结、分析一个考点,你的努力早晚会有收获。

在近几年的教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些“金钥匙”。就有不少的同学问我:老师,带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法?

显然,这种方法是不存在的。我们反过来想想,要是存在,咱们还用下这么大的力气去学吗?要是存在,高考题大家都会用,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?“通用钥匙”显然不存在,也不符合学习的客观规律。

在此,我个人建议理科生,学习物理要戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;多在基础知识上下功夫,不给自己留下知识盲区。

有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。我觉得中等生没有必要在这些难题上下功夫。从我个人阅卷的经验来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,以及数学运算马虎丢分。所以,同学们要以中等题为主,先把难题放到一边;等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中,我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差,选择题最后一道,实验题最后一个空,都可以跳过,也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标,但同学们也不宜制定过于激进的计划。比如,你的目标可以是这样的:年级排名前进十名。成绩不能太波动,时好时坏;而是要步步为营,攻下一个阵地后就永久性占领,再逐步前进。

【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。

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