分享给大家几个应试的物理学习方法08-30精选

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高中阶段，同学们学习物理一定要讲究方法。从笔者教学经验来看，不少高中生都面临一个这样的窘境，再努力下功夫，做再多的练习题，物理成绩还是提不起来。这个时候我们就要静下心来冷静思考下自己的方法与习惯了，一定有值得自己改善之处。

物理网编辑在此推荐几个注意事项，以帮助大家提升自己物理分数。

●教材内容一点要全面理解，不要留下漏洞。

物理知识的复习一定要全面，不能留下盲区，“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，课下整理自己的错题本。

古语云，“知错能改，善莫大焉”。很多学生喜欢做物理题，做10道，错了3道，错因是什么却不去分析。这样下去，错的地方下次还会继续错，成绩怎么提高起来呢？大家要善于从做错的题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对前期错的物理题“学而时习之”，持之以恒，想成绩不提高都难啊。

高中物理网整理出了《清华北大错题本》，这是由众多专家共同投票选举出来的典型的易错题和难题，笔者推荐给大家。要知道，借鉴他人错题来提高自己的成绩是个不错捷径。突然间想到了物理学家牛顿的那句至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家可以去下载，都是免费资料。

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律之间的关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要公式之间的联系，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

最后，笔者预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生考试顺利，考入自己心仪的学府。

作者：邓娜。本文首发物理网（gaozhongwuli.com/）；严禁转载。

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