这次学校物理测验之后的思考与建议08-30校正

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每次大大小小的物理测试，总是有几个学生考分很让人意外：原本觉得最近学得还不错的，考分很不理想；觉得没怎么用功的两三个同学，分数却相当不错。

此次考试之后，我分别与这两类同学进行了交流与沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考试时间不够用，很多会做的题都没有来得及做完，前面选择题用了太多时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

在这里给大家举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能跑好吗？

咱们高中物理的学习和赛跑是一样的，在平时你不注意抓紧，不注意提高速度，关键的时候肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候，加上考试压力，更容易发挥不好，做题更慢。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“并不是太不用心”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

国内很多教学名师都会在高中物理网、优酷网、爱奇艺、网易公开课、土豆网等视频网发布自己的教学视频。这些免费的视频大家要利用起来，课下多去听听名师的解题思路，对自己的学习肯定有好处。

高中物理网的物理授课视频都是公开、免费的，在此笔者向同学们推荐一下。物理网视频的最大特点就是老师并非高高在上，而是站在学生角度，模拟考生在考场上遇到具体的问题如何来下手应对和逐步分析。同时，这也是为何物理网教学视频如此受欢迎的原因了。

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除网络视频外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。我们班上的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，要引起大家的足够重视。

课堂上讲过的内容有没有吃透？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何深入的理解这些抽象的内容呢？比如说爱因斯坦光电管的问题？相互交流，彼此提问，是非常有效的巩固模式，也是咱们课堂的有益补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，一个点拨就能让你拨云见雾，当然这也是一个很节省时间的办法。

笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼，高三学生考试顺利，考入自己心仪的学府。

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