告别高二，成为高考生，加倍付出吧！08-29独家

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细心去观察下班里的伙伴们，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习上下功夫了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫比别人少，那么考分和排名自然还是停足不前，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要更用功，要投入更多的精力；另外，还要注意改善一下学习效率。

步入高三之后，物理学习上一年下来都是在复习“学过的旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

针对这些学生的学习，笔者个人的建议有如下几条，供大家来参考：

●物理学习要注意各章知识间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力结合到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●利用学习计划，合理安排时间，辅助提高做题效率。

制定计划能改善学习效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

需要提醒同学们，学习计划不要太长远，要小巧使用；一周的小计划顺利搞定，远胜于一个学期执行不了几天的“空想计划”。

●考场上碰到了难题，大家也要尝试去分析，一定要有多得几分的“得分欲”。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，考试时也没什么得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考试下来考得不理想也就不足为奇了。

咱们高中物理的学习，不能指望灵丹妙药。同学们一定要踏实，一步一个脚印儿，逐步把“量变”转变为“质变”。今天的任何努力都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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