高中物理网

微观点:怎样才能把物理这一科学好?08-27(独家)

王尚老师微信

声明:本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。

物理是探究大自然规律的学科,同样,咱们物理的学习也是有规律的,咱们也要去努力寻找学习的规律。不同的年级,不同的章节内容,不同程度的学生在学习模式上也有所不同。在学习习惯与学习方法上,咱们一起听听物理网的老师们是怎样给大家说的:

学物理不能怕难,要多去思考和分析物理到底难在哪里?物理的一大难点就是知识点之间交织在一起,彻底理清这些关系,更彻底的掌握考点,就是靠总结,把物理量的来龙去脉搞清楚,比如,动能定理动量定理有何区别与联系?安培力与洛伦兹力之间有何关系?等等,都需要我们在课下做好总结。

——物理网A组编辑@小雪

数学家笛卡儿曾说过,“最有价值的知识是治学方法”。高中生学物理也重在学习思路和方法,理清了分析思路与方法,通过习题我们才能对考点举一反三,触类旁通,拓展解题思维,逐步把解题质量和速度提起来。

——高中物理网编辑B组@李绅

考场上时间很关键,同学们要根据自己的情况合理安排。近期的考卷就有这中情况:有学生在难题上投入大量时间却解不出来,致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。如果你物理成绩很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。

——物理网编辑A组@老高

适合别人的学习模式,不一定适合你。适合别人的习惯,也不一定适合你。同样,适合班里物理高手的练习题,你做未必就有很好的效果。

——物理网编辑组D组@紫风

拿出几套考试试卷,你不难发现两个或以上知识点联合命题是个热点,同时这类题也是同学们容易丢分的题。因此,在课下做题时,遇到这样的题型同学们一定要加以归纳,去思考联系他们的“桥梁”是什么?

——高中物理网@李惠子

【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:林小雪。

王尚老师微信

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。

   
收藏这篇文章到:

高中物理知识体系图

© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网