浅析稳步提升自己物理分数的一些建议与看法08-27投稿

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古人云，学而不思则殆。这句话告诉我们学习过程中要寻找、反思方法，提高学习质量和效率。总有一些学生抱怨高中物理难学，考题多，考试时间不够用。物理学习上你可能没有掌握科学有效的方法，以及一些好习惯。这些都是需要你在课下去认真分析和思考的，找到了原因并采取措施，才能把物理成绩提起来。

如何来应对高中物理的教学，笔者在此给同学们建议如下：

●物理知识一点要全面理解，不要留下漏洞。

考前一定要要全面、完整地复习物理知识，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有一些漏洞，除了知识因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，其实多半在于自己知识并知没有全部掌握住，存有很多漏洞，自己在考场上当然没有信心了。

●做错的物理题要引起同学们的足够重视，课下抽时间整理自己的错题本。

每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定听过说状元们对错题本的重视和推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题，重视错题本，我们这些成绩普通的学生们（犯错情况本来就多）就更应加倍重视错题了。

如果你的错题本整理的不是特别好，我推荐你到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是完全免费的学习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习借鉴，物理网非常欢迎大家积极上传自己错题本。

●物理公式要牢记，各个定理定律之间的关系最好自己推导下。

物理学习上要记得东西很多，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的记忆每个公式，不但增加记忆量，而且容易忘。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，公式之间的相互推导过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

最后祝愿大家物理学习进步，期末取得好成绩。

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